Unsere Buchungs- und Öffnungszeiten

Montag - Freitag von 7:15 - 16:15 Uhr

Wir verfügen über ein großzügies Raumangebot mit verschiedenen Nebenräumen, einer großen Turnhalle, einem Werkraum, weiträumigem Flurbereich und einem großen Außengelände mit vielfältigen Spielmöglichkeiten.

Wir arbeiten nach dem situationsorientierten Ansatz mit zusätzlichen Aspekten der Reggio-Pädagogik, die es uns ermöglichten, die Lebenssituation der Kinder, ihre Erfahrungen und Erlebnisse im Alltag, im Zusammenleben der Familie, in unserer Einrichtung und ihrem weiteren Umfeld in unsere Arbeit mit einzubeziehen.

- Das Kind mit seinen Bedürfnissen und Interessen steht im Vordergrund aller Planungen und Themen.
- Kinder werden in die Planungen einbezogen, Mitwirkung und Mitentscheidung werden eingeräumt.
- Kinder lernen in lebensnahen Situationen, was für ein funktionierendes soziales Miteinander wichtig ist.
-Die altersgemischte Struktur in den Gruppen bietet Kindern die Chance, Beziehungserfahrungen mit verschiedenen Altersgruppen zu machen.
-Das Zusammenleben mit anderen Kulturen ermöglicht eigene Erfahrungen und trägt dazu bei, Toleranz zu üben und Vorurteile abzubauen.
- Erstellung ausführlicher Bildungsdokumentation anhand von Lerngeschichten und Entwicklungsbriefen über Fortschritte der Kinder nach der Bildungsvereinbarung des Landes NRW.
-Sprachförderung durch rege Gesprächskultur, Sprachvorbilder, sprachanregende Spiele und Bücher und speziell ausgebildete Erzieher*innen.
-Unsere Raumgestaltung ermöglicht Kindern, sich selbständig verschiedene Betätigungsfelder zu erschließen, wie z. B. Experimentieren, Rollenspiele, Musik, Bewegung und vieles mehr.

Um diese Ansprüche verwirklichen zu können, ist eine intensive Zusammenarbeit mit den Eltern eine wichtige Voraussetzung.

Regelmäßiger Austausch und engagiertes Zusammenwirken, das Einbringen von Vorschlägen und gemeinsames Suchen nach Lösungsmöglichkeiten sind fruchtbare Bedingungen für eine gute Zusammenarbeit zum Wohl der Kinder.

Vielfältiges, wechselndes Angebot an AGs im Vor- sowie auch im Nachmittagbereich, das die pädagogische Gruppenarbeit ergänzt und den Kindern zusätzliche Wissensbereiche erschließt.

Offene Gruppenarbeit, die Kindern ermöglicht, alle Angebote der Einrichtung wahrzunehmen, wie z. B. Schreib – und Rechenwerkstatt, Haus der kleinen Forscher(naturwissenschaftliche Bildung), Bewegungsbereiche im Innen- und Außenbereich usw.

• DRK Landesverband Nordrhein
• DRK Kreisverband Oberbergischer Kreis e. V. (Träger)
• DRK Ortsverein Lindlar-Frielingsdorf
• DRK Kindertagesstätten Oberbergischer Kreis
• Kreisjugendamt
• Grundschulen Lindlar
• Beratungsstelle Herbstmühle in Wipperfürth
• Haus früher Hilfen Oberbantenberg
• Logopädisches Behandlungs-und Rehabilitationszentrum Lindlar (Sprach- und Ergotherapie)
• Haus der Familie Wipperfürth
• Ohana Familienbildung

• Menschlichkeit
• Unparteilichkeit
• Neutralität
• Unabhängigkeit
• Freiwilligkeit
• Einheit
• Universalität

8 pädagogische Fachkräfte
1 freigestellte Leitung
   Praktikanten/innen von verschiedenen Fachschulen
1 Hauswirtschaftskraft
1 Plus-Kita-Kraft